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蜘蛛小姐是一位手儿特别灵巧的姑娘，平时，她最喜欢做的事，就是织她的小屋子，把一张漂亮的网织得细细的软软的，谁见了都夸她心灵手巧。小兔弟弟在草坪上玩球。可是一会儿之后，树上的蜘蛛姐姐就听见小兔弟弟大声地哭了起来。原来，小兔弟弟的球拍出了个窟窿。巧手的蜘蛛姐姐一会就帮兔弟弟织好了....
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小故事《小马过河》改编的儿童故事手机下载版本原故事原文如下： 绿色的树林里，有一匹小斑马。每天早晨，小斑马起来练习跑步，他跑得可快啦。 有一天，小鸽子飞到树林里来，给小斑马送来一封信，信上说，大草原上开运动会，请小斑马参加。 小斑马乐得直甩尾巴：“谢谢你，小鸽子。请你告诉我，到大草原去怎么走呀?” 小鸽子说：“小斑马，小斑马，你一直朝东跑，过了一条小河就到了。” 小斑马一直朝东跑，跑呀，跑呀，跑到小河边。河水在流，哗啦啦，哗啦啦…… 小斑马碰见大黄牛，小斑马问他：“大黄牛，大黄牛，河水深吗?” 大黄牛说：“不深，不深，我刚才从对岸趟水过来，河水才碰住我的肚子呢。” 小斑马碰见小山羊，小斑马就问他：“小山羊，小河浅吗?” 小山羊说：“不浅。刚才我想趟水过去，还没到河中心，河水就漫过我的脖子了。我只好退回来了。” 大黄牛说河水不深，不深；小山羊说河水不浅，不浅。现底谁说得对呀？小斑马望着小河发愣了。 “小斑马，小斑马！” 是谁在他？小斑马抬起头一看，哦，原来是松鼠妈妈。 “松鼠妈妈，松鼠妈妈，请您告诉我，是大黄牛说得对，还是小山羊说得对?”松鼠妈妈说：“他们说得都对。为什么呢？你仔细想一想吧！” 小斑马想了一想，说：“黄牛个儿大，所以说小河不深，山羊个儿小，所以说小河不浅。松鼠妈妈，我说得对吗?”松鼠妈妈说：“你说对了。以后碰到什么事，都要想一想，再自己试一下。” 小斑马下了河，慢慢地往前趟，河水漫过他的膝盖，漫过他的肚子，等他走到河中心，河水刚刚漫过他的脊背，在他的脖子上卷起一朵朵小浪花。 小斑马趟过河，摇摇脖子，甩甩尾巴，洒出许多小水珠来。他心里说：“对呀，碰到了什词虑椋都要仔细想一想，还要自己试一下。” 这时候，小红马，小青马，小黄马，小灰马，小白马从四面八方跑来了。大草原上的运动会就开始了。
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闭门造车，语出宋代道原《景德传灯录·卷十九·余杭大钱山从袭禅师》：“闭门造车，出门合辙”，后引用为成语，本义为关起门来造车，比喻做事不考虑客观情况，脱离实际。还有同名的小说和游戏。 成语解析 原文 “闭门造车，出门合辙” （宋代道原《景德传灯录·卷十九·余杭大钱山从袭禅师》） 解析 意思是说：虽然是关起门来在家里制造的车子，拿出门去使用的时候，却能和车辙完全适合，这是因为有一定的规格、尺寸做标准的缘故。古代的车，两轮之间的距离是固定的，符合规格，就能合辙。所以叫做“闭门造车，出门合辙”。 新解 至于我们现在所说的“闭门造车”，则是形容不顾实际，也不吸取别人的经验，一味主观地杜撰瞎造的意思，好比 关起门来在家里制造车子，而完全不考虑门外的实际情况和实际需要，结果就不合规格，不能适用。 所以，古语所谓的“闭门造车”是称赞“出门合辙”的巧妙，而今天所谓的“闭门造车”，却是讥讽“出门不能合辙”的脱离实际了。
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有一只小猴走在路上捡到了一穗玉米，小猴左看右看不认识是什么东西。他看见山羊在路边吃草，就走过去问：“山羊大叔，你看这是什么呀？”山羊抬起头看了看，“哦，这东西呀，我们家乡叫玉米”。“玉米？”“对，玉米，玉米可以当粮食吃。”“哦，我知道了。”小猴拿着玉米一边走一边说：“玉米是可以吃的。” 走了不远遇到了一匹大马。小猴对大马说：“大马哥哥，你看我拾到一个玉米。”大马伸长了脖子一看：“嘿嘿嘿，这个东西啊，我们家乡叫苞谷。”“苞谷？刚才山羊大叔说是玉米，你怎么说是苞谷呢？”小猴拿着玉米又走了，我再去问问别人。 走到一个山坡下，看见梅花鹿在那里休息。小猴过去问：“鹿阿姨，您看这是什么呀？”梅花鹿笑眯眯的说：“这个东西我们家乡叫棒子。”“棒子？山羊大叔说叫玉米，大马哥哥说叫苞谷，您又说它叫棒子。它到底叫什么呀？” 这时候在不远处吃草的黄牛伯伯听见了，大声说：“哎，小猴，告诉你吧，你手里那的那个东西啊，我们家乡叫珍珠米。” 小猴更奇怪了，这个东西怎么这么多名字啊！ 对，到学校问老师去，小猴急急忙忙朝学校走去。这个时候黑熊老师正在学校门口等着小猴呢。小猴一边跑一边喊：“老师，老师，您看我拾到的这个东西是什么呀？山羊大叔叫玉米，大马哥哥叫苞谷，鹿阿姨叫棒子，黄牛伯伯叫珍珠米，他们怎么说的都不一样啊？ 黑熊老师乐呵呵的说：“小猴啊，他们说的都不错，这是各地方的叫法，它的正式的名字叫玉蜀黍。”“玉蜀黍？”“对，玉蜀黍，记住了吗？”
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从前，有一个新疆维吾尔族的人非常非常聪明，他的名字叫阿凡提，经常骑着一头小毛驴。 那时候的大官非常坏，经常欺侮老百姓。阿凡提经常想出聪明的办法来帮助老百姓。大官派人把阿凡提抓来，大官对阿凡提说：“阿凡提，有人说你很聪明，如果你回答不出 我的问题，我就杀掉你。” 大官看阿凡提一点都不害怕，就问了一个很难的问题：“天上有多少星星？”阿凡提马上回答：“天上的星星和你的胡子一样多。” 大官又问：“那么，我的胡子有多少呢？”阿凡提一手抓起自己小毛驴的尾巴，一手指着大官说：“你的胡子就和小毛驴尾巴上的毛一样多。要是不相信，你就数一数。” 小毛驴尾巴上的毛怎么数得清呢。大官难不倒阿凡提，气坏了，就要杀掉阿凡提。阿凡提一点不害怕，哈哈大笑起来。 大官很奇怪，就问阿凡提：“我要杀死你，为什么你还哈哈大笑呀？”阿凡提说：“我早就知道了，我哪一天死，你比我晚一天也一定会死掉。” 大官一听心里很害怕，马上放了阿凡提，他说：“阿凡提你千万不能死啊，你活得长，我也可以活得长。” 阿凡提放出来以后，还是每天骑着小毛驴去帮助老百姓。大官很生气，可是没办法，再也不敢派人去抓阿凡提了。
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《大森林里的小木屋》这是一本质朴的书，非常质朴的故事。它是很多年之前的。写这质朴的书质朴故事的人那时就住在这小木屋里。它开始在大森林里，后来在草原上。那是一种宁静和满足的生活。那时的劳作和收获也宁静、满足。那时的一切都像油灯擦得锃亮的玻璃罩子里的那团火，跳动着，可是温和。那时的幸福是这一团火似的幸福。写出这质朴故事的人说，她小时候最喜欢看这样的油灯这样的一团火。这也是一个真正的美国故事，所以带篷的马车就出现了。还有一条英勇的狗。还有一个最像男人的父亲。还有很多危险。因为故事到了迁徙的路途上。但是那些危险在一盏油灯的基调下，都只像一片树叶，纷纷落在地上，声音很轻。迁徙的路上咖啡还煮得滚烫、喷香，有烤面包和鸡蛋糕，还有肉汤，一天三餐也是系上了餐巾开始，孩子们穿着的衣服母亲都用熨斗用心地烫过！他们是那么知道自己是一个人！知道生命要诗意地安顿。在他们走过的路途上，把威风树立了，又都是有精致的气息和布置。它们就成了后来的美国！最为质朴之中，从头到尾是诗。这是一个女人到了六十五岁以后开始写出来的小说。她叫劳拉。这个老了以后开始写作的婆婆成了美国人的骄傲。她写出来的全部小说在美国的文学里每一部都有耀眼的光亮！它们的光亮当然超过很小的油灯了。可是搁在记忆里的感觉，最好的比喻，还是油灯，它亮亮的，不会灼伤；想起来温暖，不热。
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小白兔到山上采蘑菇。他走了好多好多路，采了许多蘑菇。等他拎起满满一篮蘑菇准备回家时，却发现找不到回家的路了。 不远处，山羊妈妈正带着小羊在吃草。小白兔跑上前去，鞠了一个躬：“你好，山羊妈妈！我迷路了，我家住在东山坡。您能告诉我怎么走吗？” 山羊妈妈微笑用手一指：“从右边的小路一直往前走，走过一条小河，翻一座山就到了。” “谢谢山羊妈妈！”小白兔又鞠了一个躬，向她招招手，走了。 山羊妈妈对小羊说：“小白兔多懂礼貌，你应该向他学习呀！” 小白兔走到河边，发现这儿没有桥，他看见一只大乌龟向岸边游来，便向大乌龟鞠了一个躬，问道：“您好，乌龟公公，请问河上什么地方有桥？” 大乌龟摇摇头说：“这附近没有桥。”见小白兔苦着脸，大乌龟接着说：“这样吧，你站在我的背上，我驮你过河。” 小白兔高兴地说：“谢谢乌龟公公！”上岸后，小白兔又向乌龟鞠了一个躬说：“谢谢乌龟公公，再见！” 望着小白兔，大乌龟高兴地说：“多懂礼貌的孩子。” 小白兔蹦蹦跳跳往前赶路，忽然，下起大雨。小白兔见山脚下有一座小屋，就向小屋奔去。 小屋的门开着。小白兔知道，不经过主人的允许，闯进人家家里是不礼貌的。于是他“咚咚咚”敲了几下门，又朝屋里鞠了一个躬，高声说：“尊敬的主人，可以让我进去躲躲雨吗？” 屋里住着的是一只瘸腿老狼，他已经好几天没有吃到肉了，肚子正饿着呢，猛听到小白兔的声音，忙回答说：“快进来吧，我正等着呢！” 听出是老狼的声音，小白兔吃了一惊，一转身就跑了。 老狼因为腿瘸，无法去追小白兔，她滴着涎水，仍旧缩在屋子里挨饿。 小白兔呢，顺利里的回到了家，平安的回到了妈妈的身边。
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此应用，界面清新友好，画面精致，具有较好的视觉效果，宝宝在分类单词学习里面，会增加宝宝的学习兴趣，对分类学习到的单词，记忆深刻！
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有一天，女教师一本正经地将一本本簇新的识字课本发给我们。“给，孩子们，这是你们的第一本书，你们将用它来学习。在第一页上有亚历山大国王陛下的肖像，这幅肖像你们要倍加爱护。” 不用说，我们立刻就翻开第一页想看看国王陛下，画的竟是一位头发滑溜、戴着夹鼻眼镜、留着小胡子的绅士。 “这是国王吗？”我问杜比纳。 杜比纳不满地撇了撇嘴，说：“去年在课本上画的也是这位绅士，跟城里来的那位土地测量员像极了。他总是在一把小红伞下测量土地。” “哈，哈，哈！土地测量员国王。”这些一年级学生立刻就给国王取了个外号，这外号来得那样突然，就像它自己从书包里跳出来牢牢粘在他们嘴上，说什么也没法把它揭下来似的。 杜比纳在当天就想出了一个好主意。 “瞧我想出什么来啦，小伙子们！”他抓住一支铅笔，喊道，“把我们这位国王略微打扮一下吧。” 于是杜比纳扑在长凳上，给亚历山大国王画上又长又浓的胡须。肖像画好后，他把它高高举起，骄傲地宣称：“看啦，他变成了一个长胡须的人了，看着也叫人心里痛快！” “我也把我的改动一下！”我想起来了。 “来呀，只是你得给自己那幅画上另外一种胡须，我们比一比，看谁画得好！” 我的小叔伊利卡替国王画上一绺绕着耳朵的胡子，很像一个起酥小面包。此外，他还赏他一个老式的大烟斗，这烟斗活像汽船的烟囱，还冒出一股黑黑的浓烟呢。 “嘿，这伊利卡可真会动脑筋！”看着小叔的国王，杜比纳赞叹不已，“他把国王打扮得多棒！” 我们最欣赏另一位同学的艺术品。他在国王头上画了一把土地测量员的粗柄伞，那伞柄是直接插在国王头顶上的。 “我的还要漂亮！”给画像添上伞的那位艺术家颇为骄傲。 可是命运之神慷慨地让我们施展艺术才华的时间并不太长。在分发课本后的第三天，女教师走进教室，对一年级的学生说：“喂，孩子们，把你们的课本都收拢来，我要检查检查。” 女教师的这一决定，就像是一个晴天霹雳，把我们都吓坏了。
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故事导读：“来，该睡觉了。”熊爸爸说。可小熊一点儿也不困。他想出去找小朋友玩儿。“坏爸爸。”小熊小声嘟哝着，边说边踮起脚尖悄悄溜出家门。小熊特别想知道，是不是朋友们的爸爸都这么烦。此书是献给爸爸和孩子的最温馨的故事。 精彩评论：我始终认为这是一套特别适合爸爸和孩子共读的书。好多爸爸以为孩子的事情是妈妈的事情，好多爸爸都在忙于工作忙于事业，那么闲暇时和孩子共读《世界上最好的爸爸》吧，你会发现原来爸爸可以为孩子做那么多，你会发现原来孩子也是那么的迷恋爸爸，也是那么的需要爸爸，也是那么的愿意和爸爸交流、嬉戏。
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