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  • 启蒙故事:小猴上幼儿园[有声版]

    类型: 动画故事 幼儿故事 有声读物 童话故事

           小猴子要上幼儿园了,他问妈妈:“先上大班还是小班。”  妈妈告诉他:“先上小班,再上中班,最后上大班。”  小猴子又问:“幼儿园里全是小猴子吗?” “不。”妈妈说,“幼儿园里有许多小朋友。”  第二天,小猴子来到幼儿园,可不是吗,正像妈妈说的,这里许多小朋友,有小猪、小狗、小猫、还有小兔子。吃早饭了,小朋友坐在椅子上拿着小碗和小勺子吃饭,在幼儿园里吃饭可真香。  接着,老师给大家讲故事,领着大伙儿做游戏,幼儿园还要上课,上图画课,小猴子学会了画苹果。上音乐课小猴子学会了一首歌。上体育课的时候,小猴子的体操做得最棒呢,老师和小朋友都夸奖他呢。只不过,在翻跟头时小猴子露出了红屁股,逗得大伙儿咯咯的笑。 傍晚的时候,妈妈来到幼儿园接他,妈妈问:“幼儿园好不好呀?”  “好呀,明天我还要来!”小猴子想了想又说:“妈妈,不过,你得给我把裤子缝住。”

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  • 胎教故事:小花鸡种花生

    类型: 动画故事 幼儿故事 成语故事 有声读物 童话故事 胎教故事

          小花鸡在地里种了花生。过了几天花生出苗了,可是个子长不高。   小花鸡想把花生苗拉高,小山羊连忙拦住小花鸡,说:“不要拉,不要拉,这样会把花生苗拉死的。庄稼种在地里自然就会长高的。”   花生果然长高了些,可是不开花。小花鸡急了。   小山羊给小花鸡送来白菜。刺猬公公给小花鸡送来一盒小虫子。小花鸡想自己种的花生让伙伴们品尝品尝。小花鸡约小山羊去看花生结果荚了没有。可是花谢了,只留下一条条花柄,挂在地面上。   小猴子给小花鸡送来大柿子。小兔子给小花鸡送来鲜嫩的黄瓜。小花鸡多想自己种的花生让伙伴品尝品尝。小花鸡去地里找果荚,可是怎么也找不到,小花鸡哭了,大伙儿听到哭声赶来了,刺猬公公扒开土找到了花生的果荚,大家高兴极了!大家一起挖花生,一起品尝小花鸡种的花生都乐了。刺猬公公说:“花生人们又叫它落花生。”

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  • 儿童情商故事:小狗怕怕

    类型: 动画故事 幼儿故事 有声读物 童话故事

        有一只小狗,名叫怕怕,它的胆子小极了,看到什么动物都害怕。在草地里,有一条蛇在游来游去,怕怕看到了赶紧逃走;林子里有几只大老鼠窜来窜去,怕怕发现了马上躲了起来;小河边有几只小青蛙,跳来跳去地在玩耍,怕怕看到了心想:这小东西一跳跳得那么高,一定很厉害。     妈妈看到怕怕胆子这么小,很为它担心,因为猎人们是不会去养一条胆小而又派了用场的狗。冬天到了,下了一场很大的雪,满山遍野一片银色世界,猎人带着猎狗去打猎,怕怕不敢一个人呆在家里,它也跟着妈妈上了山。猎人发现了四只狐狸正在抢吃食物,就悄悄地举起了猎枪,呯,一声枪响,领头的那只狐狸应声倒在地上,猎狗们勇敢地冲了上去,但只有怕怕胆小,躲在后面不敢跟上去。怕怕掉了队,看不到妈妈,它更加害怕了,吓得哭了起了,它越哭越伤心,鼻涕眼泪流下来一下子就冻成了冰,怕怕想:这下子我要被冻死了。一只狐狸跑得又饿又累,它听到哭声很高兴,可上去仔细一看,原来是条小狗,吓得它转身就要跑。怕怕发现有动静,睁眼一看,原来是只狐狸,怕怕害怕极了,它一头钻进雪堆里。狐狸不见小狗追来,回头一看,张开大嘴哈哈大笑起来,哈哈,原来是个胆小鬼啊!这回可以美美地吃上一顿了!狐狸把怕怕拖回家,点着一堆火,又找来一把刀,把刀磨得雪亮,对准怕怕就要砍。怕怕吓得大叫起来:汪汪!狐狸吓了一跳,刀也掉了。怕怕见了,赶紧又叫了两声:汪汪!狐狸吓得转身就跑,怕怕看到狐狸这个样子,明白了一个道理:只要我勇敢一点,就一定能打败狐狸。它捡起刀,边喊边追了出去。这时,猎人和怕怕的妈妈也赶来了,猎人举起猎枪,打死了狐狸。妈妈夸奖怕怕说:怕怕长大了,现在不是怕怕了。怕怕是一个勇敢的好孩子。一年之后,怕怕长成了一条大狗,它又勇敢又强壮,成了一条顶呱呱的好猎狗。

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  • 成语故事:暗渡陈仓[有声版]

    类型: 动画故事 幼儿故事 有声读物 童话故事

            秦末农民起义后,项羽与刘邦为争夺天下,进行了为期四年地“楚汉战争”。刘邦首先攻入咸阳,自立为关中王。项羽军事力量强大,刘邦把咸阳和关中让给了项羽,自己到了汉中。与刘邦地守地汉中相邻的是章邯。刘邦为了迷惑项羽,防止章邯入侵,把出入汉中的栈道烧毁了。后来,刘邦逐渐强大起来,命韩信为大将,出兵与项羽一决雌雄。为了迷惑敌人,韩信派了一万多人马去修复烧毁的栈道。栈道修复工程艰巨,进展缓慢。        章邯料定栈道修复绝非易事,毫无戒备。殊不知韩信多主力已抄小路向陈仓进军,很快攻下咸阳,占领关中。韩信采用一明一暗、以明掩暗多计谋,取得了夺取关中的重大胜利。这就是“暗渡陈仓”的由来。 本计的特定是,将真实的意图隐藏在不令人生疑的行动的背后,将奇特的、非一般的、非正规的、非习惯的行动隐藏在普通的、一般的、正规的、习惯的行动背后,迂回进攻,出奇制胜。“明修栈道”表示公开的行动,“暗渡陈仓”表示隐藏的真实意图。

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  • 成语故事:先发制人[有声版]

    类型: 动画故事 幼儿故事 有声读物 童话故事

    词语典故     公元前209年,项梁和侄子项羽为躲避仇人的报复,跑到吴中。会稽郡郡守殷通,素来敬重项梁。为商讨当时的政治形势和自己 的出路,派人找来了项梁。 项梁见了殷通,谈了自己对时局的看法:“现在江西一带都己起义反对秦朝的暴政,这是老天爷要灭亡秦朝了。先发动的可以制服人,后发动的就要被别人所制服啊!” 殷通听了,叹口气说:”听说您是楚国大将的后代,是能干大事 的。我想发兵响应起义军,请你和桓楚一起来率领军队,只是不知道 桓楚现在什么地方?”项梁听了,心想:我可不愿做你的部属。于是他 灵机一动,连忙说:“桓楚因触犯了秦朗刑律流亡在江湖上,只有我 的侄子项羽知道他在什么地方;我去叫项羽进来问问。”说完,项梁 走到门外,轻声地叫项羽准备好宝剑,伺机杀死殷通。叔侄俩一前一 后走进厅堂。殷通见项羽进来,刚站起身,想要接见项羽。说时迟,那时快,项羽拔出宝剑直刺殷通,随即砍下他的脑袋。项羽提着殷通的人头,佩带着郡守的大印,走到门外;高声宣布起义。出处《汉书·项籍传》 原文出处     秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽首通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁 眴 ①籍曰:“可行矣!”     于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆蛰伏②,莫敢起。梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事③,遂举吴中兵,使人收下县④,得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、侯、司马。有一人不得用,自言于梁。梁曰:“前时某丧,使公主某事,不能办,以此不任用公。”众乃皆服。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(《史记 项羽本记》)

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  • 格林童话故事:麦秆,煤块和豆子

    类型: 动画故事 幼儿故事 有声读物 童话故事

           从前,有一个老太婆,她采回了一些豆子,准备烧熟了吃。当他把豆子往锅里倒时,一颗豆子趁她不注意滑到了地上,掉在了一根麦杆旁。一块烧得通红的煤块也滚落到麦子和豆子旁边。        豆子对麦子说:“既然我们都幸运的逃出来了,就应该团结起来,逃到别的地方去。”于是麦杆和豆子一起上路了。他们来到一条小溪旁。可是这里没有桥,它们都不知道该怎么过去,这是,麦秆想出了一个办法。他把身体的另一头伸到小溪的对岸,对伙伴说:“你们就从我身上过去吧。”煤块的性子火爆,他一下子踏上去。可是当他走到小溪中间是,听到脚下“哗哗”的流水声,不仅害怕起来,停在那里不敢前进了。这下可糟了,麦秆被烧着了,断成了两截,和煤块一起掉进了河里。豆子再看到这幅情景,不由得大笑起来。他笑得太厉害,下身体一下子裂成了两半。有个小裁缝碰巧路过,拿起针线把豆子缝合起来。因为裁缝用的是黑线,所以豆子身上至今还保留有一条黑缝呢。        《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,日本,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。

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  • 东方童话故事:懒惰的小麻雀

    类型: 动画故事 幼儿故事 有声读物 童话故事

           有只小麻雀很懒惰,每天中会躺在巢穴中,张大嘴巴等爸爸妈妈给它找吃的。那时还小,爸爸妈妈怕它太柔弱。就代它去找。可是它渐渐长大了,还是和原来一样。 爸爸妈妈劝不过只好任由去了。直到有一天,爸爸妈妈也因为年老体衰去世了。家里就剩小麻雀一个了,它饿的没法只好自己去找吃的。它每天飞出去胡乱找点吃的,填饱肚子就回去睡觉了。什么也不干。        邻居喜鹊大哥劝它。趁现在天气暖和,多找点吃的储备起来。以防过冬。可是小麻雀不听。它对喜鹊大哥说:“切!现在天气这么热,在家歇凉多舒服呀。”喜鹊大哥看它不听,只好自己去忙去了。        很快秋天到了。喜鹊大哥又来喊小麻雀,和它一起去准备吃的。这回小麻雀又说:“不急,不急。  冬天还没到了,我还想多睡会。”没办法,喜鹊大哥只好随它去了。北风“呼呼”的吹,很快冬天也到了。小麻雀缩着身子,在光秃秃的大地上艰难的找吃的。它心里还在嘲笑喜鹊大哥:“喜鹊大哥真苯!现在还不是可以找到吃的。像我,多聪明呀!想玩就玩,想睡就睡。不是也没有饿着吗!”        风停了,天地间寂静了下来。要下雪了!小麻雀望着天空中飘下的大片雪花,不禁缩紧了身子。雪已经下了一天一夜了,小麻雀又冷又饿。可是到处都是白茫茫一片,又下这么大的雪。去哪里找吃的呀!        小麻雀这才想起了喜鹊的话.心里好后悔。可是已经来不及了。因为时间是不会为它倒流的。大雪终于在下了三天三夜后,停了下来!次日清晨,喜鹊大哥在小麻雀的巢穴中,发现了它的尸体. 原来,小麻雀是被活活饿死的.

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  • 成语故事:按图索骥

    类型: 动画故事 幼儿故事 成语故事 有声读物 童话故事

         按图索骥,中国古代典故,出自东汉·班固《汉书·梅福传》 ,后引用为成语。释义为“按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求”。寓意为:在学习和工作中,不能死背教条,生搬硬套,否则会闹出笑话,招致损失;应当在实践中验证前人流传下来的书本知识并加以发展,这才是正确的态度。 译文 伯乐在他写的《相马经》书里有“额头高、眼睛亮、蹄子大”的说法。伯乐的儿子拿着《相马经》去认马。他看见一只癞蛤蟆,就去对父亲说:“我找到了一匹(千里)马,其他条件都符合,就是蹄子有点不够大。”他想。伯乐知道儿子很笨,给他气得笑了起来,说:“你抓的马太爱跳了,不能骑啊!” 故事 秦国有个人叫孙阳,他一眼就能认出好马和坏马,人们把他叫“伯乐”。伯乐把自己认马的本领都写到叫《相马经》的书里,画上了各种马的图。伯乐的儿子很笨,却希望自己也能像父亲那么厉害。伯乐的儿子把《相马经》背得很熟,以为自己也有了认马的本领。一天,伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。“这家伙的额头隆起来,眼睛又大又亮,不正是一匹千里马么?”他想。他非常高兴,把癞蛤蟆抓回了家,对伯乐说:“快看,我找到了一匹好马!”伯乐哭笑不得,只好说:“你抓的马太爱跳了,不好骑啊!

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  • 成语典故:司马昭之心路人皆知

    类型: 动画故事 幼儿故事 成语故事 有声读物 童话故事

        成语,意为野心非常明显,为人所共知。司马昭是三国时魏臣,权倾朝野,其党羽曾刺死魏帝曹髦。其子司马炎后来篡魏自立。     司马昭是三国时魏国人,他父亲名叫司马懿,是魏国的大将。魏明帝曹睿死时,托付曹爽与司马懿辅佐齐王曹芳治理天下。曹爽与司马懿互相排挤,经过激烈的权力争斗,司马懿尽诛曹爽一党,魏国军政大权自此落入司马氏手中。     司马懿死后,大儿子司马师不久废除了已经成年但迟迟未能亲政的曹芳,另立十三岁的曹髦为帝,权势比司马懿更大,但没有多久,就病死了。司马师在病重的时候,便把一切权力交给了弟弟司马昭。     司马昭总揽大权后,野心更大,总想取代曹髦。他不断铲除异己,打击政敌。年轻的曹髦知道自己即便做\"傀儡\"皇帝也休想当长,迟早会被司马昭除掉,就打算铤而走险,用突然袭击的办法,干掉司马昭。     一天,曹髦把跟随自己的心腹大臣找来,对他们说:\"司马昭之心,路人皆知也。我不能白白忍受被推翻的耻辱,我要你们同我一道去讨伐他。\"几位大臣知道这样做等于是飞蛾投火,都劝他暂时忍耐。在场的一个叫王经的对曹髦说:\"当今大权落在司马昭手里,满朝文武都是他的人;君王您力量薄弱,莽撞行动,后果不堪设想,应该慎重考虑。\" 曹髦不接受劝告,亲自率领左右仆从、侍卫数百人去袭击司马昭。谁知大臣中早有人把这消息报告了司马昭。司马昭立即派兵阻截,把曹髦杀掉了。 后来,人们用“司马昭之心,路人皆知”来说明阴谋家的野心非常明显,已为人所共知。

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  • 成语故事:开卷有益

    类型: 动画故事 幼儿故事 有声读物 童话故事

    开卷有益,谓打开书本阅读,就会有所得益。语本 晋陶潜《与子俨等疏》:“开卷有得,便欣然忘食。” 宋王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“ 太宗 ( 宋太宗 )日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之,尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。’” 成语典故     这个成语来源于《渑水燕谈录》:宋太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。” 宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。 这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。 这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。 当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么一部大书太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。 可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。” 于是,他仍然坚持每天阅读三卷。有时因国事忙耽误了,他也要抽空补上,并常常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。” 宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷效仿,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。 后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总会有益处。 常用于勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。

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